ОТРАБОТАТЬ ТЕОРИЮ НА ПРАКТИКЕ

Подробности

Обновлено 01.02.2022 09:33

Опубликовано 01.02.2022 09:32

В институте состоялись комплексные практические занятия в формате деловой игры по теме «Реагирование сотрудников органов внутренних дел при поступлении заявления (сообщения) о происшествии (преступлении)». Благодаря данной методике курсанты в условиях максимально приближенных к практической деятельности смогли оценить свои силы как сотрудники органа дознания. Данные занятия были разработаны силами кафедры уголовного процесса и криминалистики, учебно-методического отдела института и кафедры прикладной физической и тактико-специальной подготовки.

В течении четырех учебных занятий курсанты каждого учебного взвода четвертого курса факультета милиции побывали в роли сотрудников следственно-оперативной группы. Сигнал «СОГ – на выезд!» ознаменовал начало деловой игры. Курсанты самостоятельно определяли какие технические средства им необходимы, самостоятельно вырабатывали план действий и приступали к его реализации: принимали заявления, опрашивали заявителей, осматривали места происшествий, устанавливали очевидцев и иные обстоятельства происшедшего в реальном времени и с участием реальных людей.

В непосредственном проведении занятия принимали участие большинство аттестованных и гражданских работников института, которые выступали в роли заявителей и очевидцев и оценивали действия СОГ на месте.

Вводная информация, которую получали команды курсантов, была различной: избиение неизвестным, похищение имущества, угон и повреждение автомобиля, причинение телесных повреждений.

- За счет свободных фабул, предсказать конечное решение было невозможно, - отметил начальник кафедры уголовного процесса и криминалистики подполковник милиции Дмитрий Свиридов, выступавший в рамках деловой игры в качестве начальника органа внутренних дел. - Всё зависело от тех данных, которые давали преподаватели в роли «заявителей». Они могли видоизменять показания: запомнил – не запомнил приметы нападавшего, был конфликт ранее – не было конфликта, стоимость похищенного достаточна для возбуждения уголовного дела или нет, а также показания очевидцев, которые появлялись по мере работы групп.

Далее курсантам поступал сигнал, что обнаружены лица по приметам схожие с лицом, совершившим преступление. Экипировка, установление и задержание лиц с применением физической силы, боевых приемов борьбы, специальных средств и оружия, а также оказание первой медицинской помощи, - все эти действия курсанты выполняли под руководством преподавателей кафедры прикладной физической и тактико-специальной подготовки. Как отметил начальник кафедры прикладной физической и тактико-специальной подготовки полковник милиции Алексей Скачинский: - На этом этапе преподаватели оценивали законность действий, соблюдение правил применения специальных средств, правомерность применения оружия, соблюдение мер безопасности при этом, своевременность и правильность оказания первой помощи, слаженность работы наряда СОГ.

Начальник кафедры социально-гуманитарных дисциплин майор милиции Сергей Венидиктов, выступая в качестве очевидца по предложенным ситуациям, провел оценку реагирования участников СОГ на различные психологические воздействия со стороны «конфликтных» граждан, оценил также умение курсантов устанавливать психологический контакт и общаться с людьми в различных жизненных ситуациях.

По результатам проведенной деловой игры каждая СОГ собирала полноценный материал проверки и принимала обоснованное решение по собранному материалу, который оценивался преподавателями кафедры уголовного процесса и криминалистики.

- Мы планируем проводить подобные практические занятия и в дальнейшем, - отметил начальник отделения учебно-методического отдела подполковник милиции Александр Базыленок, который являлся непосредственным участником проведения деловой игры. - Такая форма проведения занятия предоставила уникальную возможность профессорско-преподавательскому составу института оценить свои успехи в нелегком деле подготовки высококвалифицированных специалистов для органов внутренних дел, при этом в условиях, максимально приближенным к реальным, а также самим курсантам оценить свои возможности, свои знания и готовность к практической деятельности.

Марина ГРОМЫКО по информации кафедры уголовного процесса и криминалистики и учебно-методического отдела
Фото автора